| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2019-03-27 |
| タイトル |
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タイトル |
首尾一貫感覚(SOC)測定に基づく医療系教育論の試み-医療系学生生活におけるストレス一般抵抗資源(GRRs)の検索- |
| タイトル |
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タイトル |
Attempt for Co-Medical Education Based on Measurement of Sense of Coherence (SOC)-Search of generalized resistant resources (GRRs) in student life of undergraduate students of co-medical university- |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
医療教育, 医療系大学生, 首尾一貫感覚(SOC), 一般抵抗資源(GRRs), 生命の尊厳 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
(SOL), co-medical education, undergraduate students of co-medical university, sense of coherence (SOC), Generalized resistant resources (GRRs), Sanctity of Life (SOL) |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10553513 |
| ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P |
| 論文名よみ |
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タイトル |
シュビイッカン カンカク SOC ソクテイ ニモトヅク イリョウケイ キョウイクロン ノ ココロミ イリョウケイ ガクセイ セイカツ ニオケル ストレス イッパン テイコウ シゲン GRRS ノ ケンサク |
| 著者 |
岸田, 秀樹
足利, 学
Kishida, Hideki
Ashikaga, Manabu
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| 著者所属(日) |
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藍野大学作業療法学科 |
| 著者所属(日) |
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藍野大学作業療法学科 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Aino University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Aino University |
| 記事種別(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
調査報告 |
| 記事種別(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Research Report |
| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
医療系学生生活に一般抵抗資源(GRRs)を検索することを目的に学生対象に質問紙調査を実施し, 578名を分析対象とした. そのSOC平均値は48.5, クロンバックα係数は0.75であった. 操作的な多元的カテゴリーの平均値間の有意差検定の結果, GRRsとして (1)現状に対する適応, (2)学生による自発性と集団活動, (3)交際関係の広さ, (4)同学科同級生・教員および事務職員への関心, (5)学生自治会・サークル・Students JOBなど自発性に基づく活動への関心, (6)生命の尊厳(SOL)を検出した. 以上のうち, (4)はSOC維持のために, (5)はSOC向上のために役立つGRRsと考えられた. 他方, (1)～(6)は学生の主として有意味感に対応するGRRsであったが, 把握可能感, 処理可能感に対応するGRRsは検出できなかった. 特に将来学生がQOL要求に応えるため, 把握可能感の向上が必要であり, それに対応するGRRsの検索が必要である. |
| 抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
PURPOSE is a search of generalized resistant resources (GRRs) against stressors in student life , based on measurement of SOC of undergraduate students of co-medical university. OBJECT : 578 records was analyzed. METHODE : questionnaire survey, and we examine significant differences among SOC means of plural groups which are classified in according with the classification of each factors of student life. RESULTS : SOC mean of 578 students is 48.5, Cronbach'α is 0.75. As results of significant tests, we discovered some points related to GRRs below, I. Adaptation to the present situation, 2. Spontaneity and group activities, 3. Extent of circle of friends, 4. Interests in classmates and teachers of same department and office personnel, which are indispensable for maintenance of students' SOC, 5. Interests in the union or interest groups or Students JOB that are based on spontaneity of students themselves, which are indispensable for improvement of students' SOC, 6. Sanctity of Life (SOL), DISCUSSION : the above points correspond with students' meaningfulness. We hardly discover any points related to GRRs corresponding with students' comprehensibility or manageability. Especially, the students who will be nurses or therapists will have to satisfy the QOL (Quality of Life) demand of patients in hospitals and other places, and therefore we need to research some points related to GRRs corresponding with students' comprehensibility. |
| 書誌情報 |
藍野学院紀要
en : Bulletin of Aino Gakuin
巻 23,
p. 35-46,
発行日 2010-04-01
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| 表示順 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
6 |
| アクセション番号 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
KJ00007340319 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
09186263 |
KJ00007340319.pdf (616.5 kB)
