| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2019-03-27 |
| タイトル |
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タイトル |
卒業論文データベース化プロジェクトの現状と課題 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Current state and problems of the database system construction project for graduation theses on nursing case studies |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
卒業論文 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教育社会学 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
留年生出現率 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
高齢化社会 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
精神科看護学 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
graduation theses on nursing case studies |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
sociology of education |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
proportion of repeaters |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
aging society |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
psychiatric/mental health nursing |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10553513 |
| ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P |
| 著者 |
岸田, 秀樹
平瀬, 健吾
菅沼, 美佐子
奥野, 修一
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| 著者所属(日) |
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値 |
藍野大学医療保健学部作業療法学科 |
| 著者所属(日) |
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値 |
藍野学院短期大学看護学科 |
| 著者所属(日) |
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値 |
藍野病院 |
| 著者所属(日) |
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値 |
藍野学院短期大学看護学科 |
| 著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Aino University |
| 著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Aino Gakuin College |
| 著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Aino Hospital |
| 著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Aino Gakuin College |
| 記事種別(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
原著 |
| 記事種別(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Original Paper |
| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
われわれは本稿で,現状のデータベースについて紹介し,それに基づいて卒業論文集の特徴を数量的に明らかにし,若干の教育社会学的考察を試みた。その結果は,卒業論文作成の主体的条件となる「著者属性」について,I期～II期に留年生の出現と臨床経験との間に負の中程度の相関関係を見出した。III期に留年生出現率が0.0になる要因として,新カリキュラムが臨地実習を推進することで,学生集団内に競争原理が働く余地が生じたと考えられた。卒業論文の対象となる「患者属性」について,i)高齢者の事例が多く,診断名も生活習慣を背景とする疾病が33%を占めていた,ii)総事例数に占める成人看護,老年看護,精神科看護の事例数の合計の割合は,カリキュラム変更の前後で77%±0.5以内であった。iii)総事例数の30.2%を占める精神科事例には藍野学院の人道主義的傾向と高齢化社会の影響が見られた。また,精神科看護学を設立させた社会的要求について検討した。 |
| 抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
In this paper we review the current database system for graduation theses on nursing case studies, explain their quantitative characters, and try to consider them from the perspective of sociology of education. With regard to "author attributes", we found in Periods I/II a negative correlation between the incidence of repeaters and students' clinical experiences. We suspect that disappearance of repeaters in Period III was caused by the change of the curriculum. Under the new curriculum, clinical practice took place not only in hospital but also in other facilities. We reason that competition amongst students that emerged after this change led to better results and the number of repeaters reduced to zero. With regard to "patient attributes", we discovered: i) the majority were aged and the rate of patients diagnosed as having lifestyle related diseases was 33%; ii) the rate of the total cases of adult health nursing, gerontological nursing and psychiatric/mental health nursing stayed stable-around 77% of all the case studies-before and after the curriculum change; iii) the psychiatric cases, which amounted to 30.2% of all the case studies, showed influence of a humanitarian inclination of Aino-Gakuin and of our aging society. Finally we examined the social needs, which made psychiatric/mental health nursing incorporated into the new curriculum. |
| 書誌情報 |
ja : 藍野学院紀要
en : Bulletin of Aino Gakuin
巻 20,
p. 53-63,
発行日 2007-03-31
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| 表示順 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
8 |
| アクセション番号 |
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|
内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
KJ00005223125 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
09186263 |
KJ00005223125.pdf (1.1 MB)
