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当学院における学生の自我状態や基本的構えの特徴と自己退学した学生の傾向について
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/687
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/6872222204e-5edf-43ba-997d-266ca1a2b590
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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安井：当学院における学生の自我状態や基本的構えの特徴と自己退学した学生の傾向について (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2022-06-29 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 当学院における学生の自我状態や基本的構えの特徴と自己退学した学生の傾向について | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Characteristics of Ego States and Basic Stances of Juniof Junior College Students and Tendency of Those who Voluntarily Dropped out of the | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | エゴグラム | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ライフポジション | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 自我状態 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 基本的構え | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 自己肯定感 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | egogram | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | life position | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ego state | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | basic stance | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | self-esteem | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
安井, 眞由美
× 安井, 眞由美
× 安井, 眞由美
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 精神的に不安定な学生は,学生間や臨地実習での患者や指導者との人間関係に問題を生じやすい。また,人間関係能力において,自己肯定感が大きく影響すると言われている。本研究は,本学学生の自我状態の特徴や退学に至った学生の傾向を明らかにする目的で,「エゴグラム」と「ライフポジション」の調査を実施した。その結果,本学学生の自我状態は,「AC(順応的子供)」が優位のエゴグラムが多く,「自己肯定」と「他者否定」が低い傾向がみられた。入学1年以内に退学に至った学生は「自己肯定」が低く,退学に至った学生群とそうでない学生群との比較で,「自己肯定」の平均値に有意差がみられた。また,内部入学者は「自己肯定」が低く「自己否定」が高い傾向が見られ,内部入学者群と外部入学者群との比較では,「自己肯定」と「自己否定」の平均値について有意差が見られた。今後は,自己肯定感を高めるような関わりが重要であることが示唆された。(著者抄録) | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
藍野学院紀要 en : Bulletin of Aino Gakuin 巻 27, p. 19-27, 発行日 2015-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 藍野学院 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0918-6263 | |||||||||||||||||
