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  1. 藍野学院紀要(第1号~第29巻)
  2. 第10号(1996.10.31)

小児看護実習目標の到達状況の検討 : 学生の自己評価の分析

https://aino.repo.nii.ac.jp/records/190
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/190
d7255ac6-2e7d-4d0a-b62a-893aaba68a68
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-09-28
タイトル
タイトル 小児看護実習目標の到達状況の検討 : 学生の自己評価の分析
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on Achivement Level of Clinical Practice Objective in Children's Science of Nursing : An Analysis of Self-Evaluation in Student
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 小児看護実習、実習目標、自己評価、指導内容、指導方法
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
著者 芳田, 章子

× 芳田, 章子

ja 芳田, 章子
ISNI

ja-Kana ヨシダ, アヤコ

en Yoshida, Ayako

Search repository
豊川, 恵子

× 豊川, 恵子

ja 豊川, 恵子
ISNI

ja-Kana トヨカワ, ケイコ

en Toyokawa, Keiko

Search repository
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 看護基礎教育における臨床実習は、判断力、思考力、実践力を深め、さらに専門職者としての姿勢を身につけるために欠くことのできない教育内容・方法である。しかし、その学習環境は学内のそれとは大きく違い、学習者にとっては目標達成が困難な状況ともいえる。今回、実習目標の到達状況を学生の自己評価より分析した結果、(1)「カンファレンスを通しグループの受持ち小児の看護について理解を深める」と「自己の小児観、小児看護観を明らかにすることができる」の到達度が全体では高い。(2)目標到達度を左右する因子として、「実習病棟の違い」「実習時期」「保育実習経験」「実習病院における実習経験」が考えられる。以上のことがわかり、検討の結果、目標到達度を高めていくための指導内容・方法の改善課題が明確になった。
言語 ja
書誌情報 ja : 藍野学院紀要
en : Bulletin of Aino Gakuin

巻 10, 号 1, p. 47-57, ページ数 11, 発行日 1996-10-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0918-6263
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