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小児看護実習目標の到達状況の検討 : 学生の自己評価の分析
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/190
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/190d7255ac6-2e7d-4d0a-b62a-893aaba68a68
| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2017-09-28 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 小児看護実習目標の到達状況の検討 : 学生の自己評価の分析 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on Achivement Level of Clinical Practice Objective in Children's Science of Nursing : An Analysis of Self-Evaluation in Student | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 小児看護実習、実習目標、自己評価、指導内容、指導方法 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10553513 | |||||||||||||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | P | |||||||||||||||||||||
| 論文名よみ | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | ショウニ カンゴ ジッシュウ モクヒョウ ノ トウタツ ジョウキョウ ノ ケントウ ガクセイ ノ ジコ ヒョウカ ノ ブンセキ | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
芳田, 章子
× 芳田, 章子
× 豊川, 恵子
× Yoshida, Ayako
× Toyokawa, Keiko
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| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||
| 藍野学院短期大学 | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||||||||||
| 藍野学院短期大学 | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||
| Aino Gakuin College | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||
| Aino Gakuin College | ||||||||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 原著 | |||||||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Original Paper | |||||||||||||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 看護基礎教育における臨床実習は、判断力、思考力、実践力を深め、さらに専門職者としての姿勢を身につけるために欠くことのできない教育内容・方法である。しかし、その学習環境は学内のそれとは大きく違い、学習者にとっては目標達成が困難な状況ともいえる。今回、実習目標の到達状況を学生の自己評価より分析した結果、(1)「カンファレンスを通しグループの受持ち小児の看護について理解を深める」と「自己の小児観、小児看護観を明らかにすることができる」の到達度が全体では高い。(2)目標到達度を左右する因子として、「実習病棟の違い」「実習時期」「保育実習経験」「実習病院における実習経験」が考えられる。以上のことがわかり、検討の結果、目標到達度を高めていくための指導内容・方法の改善課題が明確になった。 | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
藍野学院紀要 en : Bulletin of Aino Gakuin 巻 10, p. 47-57, 発行日 1996-10-31 |
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| 表示順 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 8 | |||||||||||||||||||||
| アクセション番号 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | KJ00007439299 | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0918-6263 | |||||||||||||||||||||
